Centro Educacional Maria Martinha dos Santos realizou atividades lúdicas para facilitar a adaptação das turminhas do berçário e maternal I
O projeto “Adaptando com carinho” no Centro Educacional Maria Martinha dos Santos promoveu desenvolvimento e diversão para os alunos
Por cemartinha - Publicado em 12/03/2025
No dia 20 de fevereiro, o Centro Educacional Maria Martinha dos Santos realizou uma atividade especial com as turmas do berçário A e B, maternal I A e maternal I B, com o objetivo de despertar o interesse das crianças e contribuir para o seu desenvolvimento social, intelectual e linguístico. A ação, que envolveu uma apresentação lúdica e interativa, focou no desenvolvimento da linguagem oral e na identificação de imagens e personagens, no caso, borboletas.
As educadoras prepararam uma dinâmica em que as crianças, com imagens de borboletas em palitos de sorvete, foram estimuladas a levantar suas borboletas sempre que ouviam a palavra “borboleta”. Essa atividade não só incentivou a socialização entre as crianças, mas também favoreceu o reconhecimento visual e auditivo, além de promover o desenvolvimento da linguagem oral de forma divertida e envolvente.
A interação entre as crianças foi o grande destaque dessa atividade, proporcionando um momento de aprendizado em que ao mesmo tempo em que se divertiam, as crianças ampliaram suas habilidades cognitivas e sociais. A ação é um exemplo claro do compromisso da escola com uma educação infantil rica em experiências significativas e adequadas ao desenvolvimento de seus alunos.
As educadoras prepararam uma dinâmica em que as crianças, com imagens de borboletas em palitos de sorvete, foram estimuladas a levantar suas borboletas sempre que ouviam a palavra “borboleta”. Essa atividade não só incentivou a socialização entre as crianças, mas também favoreceu o reconhecimento visual e auditivo, além de promover o desenvolvimento da linguagem oral de forma divertida e envolvente.
A interação entre as crianças foi o grande destaque dessa atividade, proporcionando um momento de aprendizado em que ao mesmo tempo em que se divertiam, as crianças ampliaram suas habilidades cognitivas e sociais. A ação é um exemplo claro do compromisso da escola com uma educação infantil rica em experiências significativas e adequadas ao desenvolvimento de seus alunos.
