Educadoras do Centro Educacional Antônio Mansur encerraram os projetos realizados durante o primeiro semestre de 2024 com as turmas do maternal II
Todas as atividades que fizeram parte dos projetos, foram cuidadosamente planejadas para promover o desenvolvimento das habilidades cognitivas, sociais, emocionais e motoras das crianças
Por ceantoniomansur - Publicado em 08/07/2024
Os projetos de sala são abordagens para trabalhar temas específicos de forma dinâmica. Todas as atividades que fazem parte desses projetos, são sempre cuidadosamente planejadas para promover o desenvolvimento das habilidades cognitivas, sociais, emocionais e motoras das crianças. Cientes disso, durante o primeiro semestre de 2024, as educadoras das turminhas dos maternais II do Centro Educacional Antônio Mansur, realizaram uma série de atividades lúdicas e brincadeiras que fizeram parte de seus projetos de sala.
Uma grande variedade de atividades foram desenvolvidas para enriquecer o aprendizado das crianças. Entre elas, se destacaram as atividades de musicalização, que ajudaram a desenvolver o ritmo, a percepção auditiva e a apreciação musical dos pequenos. E também as atividades que trabalharam as habilidades motoras das crianças, tais como jogos, atividades com movimentos e circuitos motores que estimularam a coordenação, o equilíbrio e a destreza das crianças.
Além disso, as atividades artísticas proporcionaram oportunidades para que os alunos explorassem sua criatividade através da pintura, modelagem e colagem, favorecendo tanto o desenvolvimento da imaginação quanto da coordenação motora fina.
Os projetos pedagógicos na educação infantil tornam o aprendizado mais natural e significativo. De forma lúdica e prazerosa, as iniciativas estimularam as capacidades psicomotoras e cognitivas das crianças, a fim de os pequenos se tornem protagonistas de suas ações e adquiram aprendizagens significativas para sua formação integral.
Uma grande variedade de atividades foram desenvolvidas para enriquecer o aprendizado das crianças. Entre elas, se destacaram as atividades de musicalização, que ajudaram a desenvolver o ritmo, a percepção auditiva e a apreciação musical dos pequenos. E também as atividades que trabalharam as habilidades motoras das crianças, tais como jogos, atividades com movimentos e circuitos motores que estimularam a coordenação, o equilíbrio e a destreza das crianças.
Além disso, as atividades artísticas proporcionaram oportunidades para que os alunos explorassem sua criatividade através da pintura, modelagem e colagem, favorecendo tanto o desenvolvimento da imaginação quanto da coordenação motora fina.
Os projetos pedagógicos na educação infantil tornam o aprendizado mais natural e significativo. De forma lúdica e prazerosa, as iniciativas estimularam as capacidades psicomotoras e cognitivas das crianças, a fim de os pequenos se tornem protagonistas de suas ações e adquiram aprendizagens significativas para sua formação integral.
Conclusão dos Projetos de Sala - Maternais II
