Educadoras do Centro Educacional Antônio Mansur desenvolveram projeto especial para facilitar a adaptação dos alunos dos jardim
O projeto ‘Adaptando com Carinho’ visa criar um ambiente onde as crianças se sintam verdadeiramente acolhidas, compreendidas e valorizadas
Por ceantoniomansur - Publicado em 06/03/2024
Nos primeiros dias de aula é inevitável perceber a ansiedade, o medo e a insegurança dos alunos, pais e responsáveis. É um momento de transição, adaptação às novas rotinas e realidades da vida escolar. Diante desse cenário, é fundamental que haja orientação, estímulo e, sobretudo, amor e paciência para auxiliar os pequenos a se ajustarem aos novos compromissos que os esperam.
Desde o início do ano letivo, os alunos do Centro Educacional Antônio Mansur, vêm participando de diversas atividades lúdicas e brincadeiras que fazem parte do projeto ‘Adaptando com Carinho’; inclusive os alunos do jardim. Este projeto visa criar um ambiente onde as crianças se sintam verdadeiramente acolhidas, compreendidas e valorizadas.
Deste modo, é benéfico adotar abordagens interativas, promovendo momentos estratégicos em que as crianças tenham espaço para expressar suas emoções, compartilhar experiências e interagir umas com as outras na sala de aula e, consequentemente, em toda a escola.
O estabelecimento de um vínculo sólido entre a equipe escolar e as famílias é de extrema importância nesse período. Essa parceria não apenas tranquiliza os pais, mas também fortalece o suporte necessário para que as crianças se sintam mais seguras e acolhidas em seu ambiente educacional. A comunicação é a base desse processo, sendo a primeira etapa para promover uma interação saudável e construtiva entre todos os envolvidos.
Desde o início do ano letivo, os alunos do Centro Educacional Antônio Mansur, vêm participando de diversas atividades lúdicas e brincadeiras que fazem parte do projeto ‘Adaptando com Carinho’; inclusive os alunos do jardim. Este projeto visa criar um ambiente onde as crianças se sintam verdadeiramente acolhidas, compreendidas e valorizadas.
Deste modo, é benéfico adotar abordagens interativas, promovendo momentos estratégicos em que as crianças tenham espaço para expressar suas emoções, compartilhar experiências e interagir umas com as outras na sala de aula e, consequentemente, em toda a escola.
O estabelecimento de um vínculo sólido entre a equipe escolar e as famílias é de extrema importância nesse período. Essa parceria não apenas tranquiliza os pais, mas também fortalece o suporte necessário para que as crianças se sintam mais seguras e acolhidas em seu ambiente educacional. A comunicação é a base desse processo, sendo a primeira etapa para promover uma interação saudável e construtiva entre todos os envolvidos.
