Centro Educacional Antônio Mansur realizou vivência sensorial e motora com os bebês do berçário A
A atividade promoveu exploração e autonomia entre os bebês
Por ceantoniomansur - Publicado em 10/10/2025
No dia 19 de setembro, os bebês do berçário A do Centro Educacional Antônio Mansur participaram de uma atividade sensorial e motora preparada com muito carinho pela professora Roseneide Rodrigues. O ambiente foi organizado com cones e bolinhas coloridas, criando um espaço estimulante e seguro para a livre exploração. Assim que perceberam os materiais, os bebês se aproximaram curiosos, interagindo espontaneamente com os objetos ao tocar, rolar e tentar encaixá-los, demonstrando interesse pelas cores, formas e movimentos.
A atividade incentivou o desenvolvimento da coordenação motora, da linguagem e das percepções visual e sensorial, ao mesmo tempo em que favoreceu o raciocínio lógico, a noção espacial e a compreensão da relação de causa e efeito. As tentativas de encaixe das bolinhas nos cones mostraram momentos de investigação e resolução de pequenos desafios, importantes nessa fase do desenvolvimento.
Alinhada à proposta pedagógica da educação infantil do Centro Educacional Antônio Mansur e inspirada na abordagem Reggio Emília, a vivência reconhece o bebê como protagonista do seu processo de aprendizagem. A professora acompanhou atentamente as descobertas de cada criança, respeitando seus tempos e valorizando gestos e expressões, promovendo um momento rico em estímulos e afeto.
A atividade incentivou o desenvolvimento da coordenação motora, da linguagem e das percepções visual e sensorial, ao mesmo tempo em que favoreceu o raciocínio lógico, a noção espacial e a compreensão da relação de causa e efeito. As tentativas de encaixe das bolinhas nos cones mostraram momentos de investigação e resolução de pequenos desafios, importantes nessa fase do desenvolvimento.
Alinhada à proposta pedagógica da educação infantil do Centro Educacional Antônio Mansur e inspirada na abordagem Reggio Emília, a vivência reconhece o bebê como protagonista do seu processo de aprendizagem. A professora acompanhou atentamente as descobertas de cada criança, respeitando seus tempos e valorizando gestos e expressões, promovendo um momento rico em estímulos e afeto.
